July 30th, 2009

Грета Гарбоpic

A kto znaet, 4islo 4inivnikov,-bjudzetnikov_

V Estonii - 1 million i 340 000 zitelej.

Нам нужны такие предприятия, которые создали бы новые рабочие места", - цитирует Витсура портал "Деловых ведомостей", добавив, что уже на сегодня в Эстонии 100.000 безработных, 400.000 пенсионеров, около 200.000 учащихся школ и менее 600.000 работающих людей. Такое положение дел требует немедленного создания новых рабочих мест, чтобы Эстония могла развиваться и в будущем.

------------
Расходы госбюджета Эстонии на 3,6 млрд крон превышают доходы
За шесть месяцев 2009 года в государственный бюджет Эстонии поступило 39,4 млрд крон, то есть 46,3% от запланированных действующим бюджетом доходов. За шесть месяцев было израсходовано 43 млрд крон бюджетных средств, что составляет 47,1% от запланированных расходов, сообщает Postimees. Госбюджет текущего года запланирован с дефицитом, вследствие чего текущие расходы превышают в течение года поступающие доходы. Крупнейшими рисками, связанными с бюджетом, по-прежнему остаются недопоступление в ожидаемом объеме налоговых доходов, деятельность местных самоуправлений и публично-правовых институтов, влияющая на бюджетную позицию правительственного сектора, а также негативные тенденции развития на рынке труда.

В июне 2009 года в госбюджет поступило 7,1 млрд крон, из них налоговые доходы составили 5,5 млрд крон, а неналоговые - 1,5 млрд крон. По сравнению с состоянием на июнь 2008 года в этом году в госбюджет поступило на 5,9% доходов меньше.

За шесть месяцев произведено расходов на сумму 43 млрд крон, то есть 47,1% от запланированного действующим бюджетом объема. В июне расходы на выплаты из госбюджета составили 7,4 млрд крон, большую часть которых составили социальные расходы. По сравнению с состоянием на конец июня 2008 года из госбюджета выплачено на 1,2 млрд крон больше, что обусловлено в основном скачкообразно выросшими выплатами зарубежных средств.

Использование полугодовых средств было планомерным, но по-прежнему наибольшие риски связаны с результативным использованием внешних субсидий и ростом средств, требующихся для выплаты пособий.
promo 7freiheit february 10, 2019 09:31 37
Buy for 50 tokens
Господи, зачем и почему, эти кукарекающие павлины и петухи с бизнес-шоу-зоны станут петь за Россию на Евровидении? И кто же его пропихивал? Киркоров - голубец и гл.павлин рос. шоу-эстрады Лазарев - певец ртом, был неплох в юном возрасте, когда замаячил в дуэте в Юрмале. С богатеньким…
Грета Гарбоpic

Swedskaja skola

http://www.sweden4rus.nu/rus/tusovka/inetrv/inter018.asp

http://www.aif.ru/dochki/247/15_01.php
http://www.ryssland.se/shkolaru.htm

КАЖДОЕ деяние имеет воздаяние
у каждого сапожника свой взгляд на искусство.

процесс обучения без контроля оставлять нельзя, особенно на начальном этапе, и что задача преподавателя - создать мотивацию, направить, посоветовать и проследить за результатом. Это - идеал, к которому нужно стремиться (что многие учителя и делают, к слову сказать).
Но, как известно, идеал недостижим, в силу чего в Шведской системе образования присутствует одна крайность - слабый контроль за уровнем знаний учеников, зачастую предоставление излишней свободы поведения и т.п., в то время как для России более характерен избыток того самого контроля.
Ни одна из систем несовершенна, в каждой, безусловно, есть свои плюсы и минусы. Другое дело, что дети различаются по типу восприятия, личному характеру и т.п., следовательно, кому-то из них больше подойдет, скажем, демократично-либеральная школа в Швеции, а кто-то без грозного всевидящего ока МарьИванны и читать вовремя не научится. При этом, выпусники и той, и другой школы будут обладать примерно одинаковым количеством знаний. Не повезет лишь тем, кто не в "свою" школу попал...
Просто многие шведы считают, что помогать нужно только слабым, это их государственная политика, с которой они успешно, я думаю справлятся. Ну а сильные и талантливые - они мол и сами справятся, чего им-то помогать? Спорный вопрос, несомненно
Девиз шв.школы "Skola för alla", так что если у ученика есть проблемы с обучением, с чтением (масса дислектиков!), со счетом (dyskalkyli), то ему помогут, дадут speciallärare, все, чтобы он|она достигли "моли" и получили Гудщэнд. Ну а если вы хотите оценки получше, то это уж вы сами: занимайтесь, читайте, следите, чтобы ребенок делал уроки дома, даже если им в школе сказали, что можно сделать , если будет желание.